小数乘法规则
小数乘法的运算法则：先按照整数乘法的法则求出积；再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。
小数乘整数计算方法：先将小数点去掉，再按整数乘整数的法则进行计算，最后看因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点，当位数不够时，要添“0”补足。小数乘整数与整数乘整数不同。
小数乘法的运算法则：先按照整数乘法的法则求出积。再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。
小数乘法的计算法则：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，如果数位不够就用0补。
小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。
加减乘除法各部分之间的关系：加数＋加数＝和。和－一个加数＝另一个加数。被减数－减数＝差。被减数－差＝减数。差＋减数＝被减数。因数×因数＝积。积÷一个因数＝另一个因数。被除数÷除数＝商。
小数乘除法计算题一个数的小数点向右移动两位后比原来的数大45,原来...
小数点向右移动两位，意思是变成原数100倍。就是说100个原数比原数大27，也就是99个原数等于27。
一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数大81，原来的数是0.9。
向右移动两位，就是原数的100倍了，大的363就是原数的99倍 原数=363÷99=0.37，1，0.3663，0，小数的小数点向右移动两位后，就扩大到原数的100倍，就比原数大10-1=99倍。
一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号，就表示大数字减去小数字的数目，如IV表示4，XL表示40，VD表示495。尽管在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。
在计算小数乘小数的乘法时倍数是否要放在前面
1、这个是不需要具体强调出个数和倍数的关系，因为后面学习到乘法交换律的时候能帮助孩子更好地理解乘法运算。短时间的强调个数和倍数关系，能帮助孩子对关于乘法的问题考虑的更系统化，形成思维定势，对孩子学习有好处。
2、小数除法竖式：主要看除数，除数是几位小数，就和被除数同时扩大相同的倍数把除数变成整数，按整数除法的法则进行计算。小数乘法的运算法则：先按照整数乘法的法则求出积。
3、倍数和个数是个数在前，比如我们经常会说某个东西数量是某个东西数量的几倍，那么在这种情况下个数就必须要放在倍数的前面，只有这样才能够表达正常的意思。
4、小数乘法中的倍数问题及小数乘法的验算。一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
小数乘法的计算规则中从右边起数几位和末尾起数几位的区别?
你好，小数乘法可以根据乘法运算法则计算。所以小数乘法算式计算是根据先整数乘法规律算出乘积，接着看百因数中一共有几位小数，就从得数的右度边起数出几位，点上小数点，得数的小数部分问末尾有0，要把0去掉。
小数乘法的运算法则：先按照整数乘法的法则求出积；再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。
小数乘法竖式：末位对齐，按整数乘法的计算法则进行计算，算出积后，看两个因数里一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，末尾有零的可以把零去掉。
小数点乘法计算步骤：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点；得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
乘法算式是因数×因数=积,这个因数可以是小数整数,但在因数与倍数中的...
不明白你这个倍数只能是整数的结论是哪里来的。平时我们说多少倍数时，同样可以用小数，如5倍，7倍等等。
而五年级下学期要学习因数倍数（旧教材中的数的整除）部分，如果带上0就会带来许多麻烦，因此教材中有规定，在研究因数、倍数中通常不考虑“0”，即说因数、倍数必须是非0的自然数。
因数x因数=积公式是对的。在数学中因数×因数＝积的关系式叫解，在数学中因数×因数＝积的关系式叫乘法算式。乘法算式不仅可从左到右的顺用多项式乘法，还可以由右向左逆用因式分解。因式分解与多项式乘法为逆运算。
，除以一个数，等于乘一个数的倒数。2，因数×因数＝积， 积÷因数＝另一个因数；3，一个因数扩大（缩小）几倍，另一个因数不变，积就扩大（缩小）相同的倍数。
...因数是另一个因数的3倍,它们的积就是那个较小数的9倍吗?
1、一个因数不变，另一个数扩大到原来的3倍，积是多少原积的3倍。
2、一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍积是90，那么原来两个因数的积是10，因为这里相当于扩大了9倍，所以用90÷9=10。
3、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，假设a不变，则新的字母表达式：a×3b。计算可得a×3b=3ab=3c。由此可得：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。是一个正确的说法。
4、不对。应该是：两个因数相乘(这两个因数为非0正数)一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。
