上下文概念不匹配是什么意思,如何避免上下文歧义误导读者

西夏财经 财经 38

初中现代文阅读,如何做好“题目含义”这样的题,而且我总是找不准主旨...

首先,找到这个词语或句子的出处。把词语或句子还原到文中,然后再思考问题。只有结合具体语境,才能准确推断词语的含义,准确了解语句在文中所占的位置。考生万不可一见到题就草率作这样极易断章取义,偏离文章中心。

.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。3.逐条解要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

文章标题的作用:设置悬念,(新颖生动)引起读者兴趣;总领下文;概括文章的主要内容;揭示文章主旨;确定文章感情基调;文章线索。

解答现代文阅读题应分三步走:第一步,纵观全文,把握主旨 一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。往往行之有效。

文字的歧义概念与什么容易混淆

歧义是指语言文字两种或多种不同的意义,有两种或几种可能的解释。对一件事情有两种看法,或者对一件事情有两种理解。歧义句是在理解上会产生两种可能但在当时语境中只利用其中一种含义的句子。

容易混淆的字有“做”与“作”、“即”与“既”、“连”与“联”、“俩”与“两”、“辨”与“辩”、“和”与“与”,等等。

概念混淆,是指由于自然语言的多义性和模糊性而产生的非形式谬误。混淆概念是在思维或论辩过程中把两个不具有同一关系的概念当作具有同一关系的概念而等同使用因而违反同一律逻辑要求的逻辑错误。

夺锋是he吗

攻性格有点像砌下落梅如雪乱的受,就是武功高但内心比较单纯那种,受比较腹黑(他装的真的很好),挺虐心的一个故事,最后受又来补偿攻那点挺狗血的。

返回了工厂。飞锋是在血衣派卧底的白道高手被小公子算计,当众凌辱沈夺他又愧又悔,为了救出沈夺使出浑身解数然后产生了各种瓜葛。

文言文主旨理解答题技巧

答题技巧:实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。

高中语文文言文阅读答题技巧有:精读全文:首先,要认真读完整篇文章,了解文章的主旨和结构。分析句子成分:针对每个句子,要分析其主谓宾、定状补等成分,并理解每个成分在句子中的作用。

文言文答题技巧 要学会圈圈点点,把人物、主要事件划一划。要先读文言文的最后一题即内容的概括分析题。 这个题实质上可称为“文言文的白话译文”。它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。

初中语文文言文解题技巧 (1)直译为主,意译为辅。 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。

高考英语语法:高中英语语法-通过上下文猜测词义的技巧之一

1、(3)以定语从句为线索猜测词义。 在很多情况下,定语从句直接给出了某一生词的定义,所以,以定语从句为线索猜测词义也是一个行之有效的猜词方法。

2、以因果关系为线索猜测词义 因果关系是一种常见的、行之有效的、能提供生词词义信息的逻辑关系。

3、阅读中猜词能力的提高(一)克服生词干扰,培养词汇猜测能力,辨析能力以及词汇语感学生们往往反映:阅读材料中的生词太多,影响理解,似乎只有掌握较多单词时,才能从事阅读。其实,不尽然。

4、所谓上下文(context),正如英语辞典所解释的,其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。

5、借助于语境(上下文)在猜测测生词的词义上,语境起着十分重要的作用。在多数情况下,当一个生词第一次出现时,作者总设法给出暗示以帮助读者理解词义。语境线索可以有多种情况,总的来说大约有以下几种。1。

6、所谓根据上下文有效猜测词义,就是以考生所学的语法、句法知识,分析试题中各种语言关系,并通过这些关系对词语的含义进行合理的推断;然后,基于对词语的认识,深入了解原文的含义。

抱歉,评论功能暂时关闭!